Репетиторы по математике в Гомеле

О себе ⭐

Юневич Ольга Николаевна. Преподаватель математики. Высшая категория. Магистр педагогических наук. Опыт работы в двух гимназиях г.Минска, УО "МГМТК". Стаж работы по специальности: 12 лет. Индивидуальное занятие = Индивидуальный подход. Успешное обучение учащихся в группах. Эффективное онлайн-обучение. Высокие результаты учащихся в сдаче ЦТ и ЦЭ.

О себе ⭐

Окончил гимназию с золотой медалью. Работаю научным сотрудником в Научно-исследовательском институте физико-химических проблем Белорусского государственного университета более 5 лет. За это время опубликовано более 15 статей в зарубежные высокорейтинговых журналах. Обучаю ребят математике и химии, возможны смешанные занятия. Занимаюсь преимущественно с детьми 5−9 классов с целью подтянуть успеваемость, наверстать пробелы и помочь разобраться с предметом. Могу описать себя как коммуникабельного, спокойного и требующего учителя. Так как занятия со школьниками средних классов, то время занятий до 60 мин, после они устают и получается не продуктивная работа. Первое занятие пробное, по итогам которого обсуждается возможная работа в будущем. Постоянно открыт к обсуждению любых вопросов.

О себе ⭐

Репетитор по математике. Оказываю помощь в рамках учебной программы 1-11 классов: - выявление и устранение пробелов в знаниях; - повышение успеваемости по предмету; - помощь в выполнении домашних заданий; - разбор и объяснение задач, методов их решения; - подготовка к экзаменам 9-11 классов; - возможность дистанционного обучения; ( Skype, Discord); - поддерживаю обратную связь с родителями.

О себе ⭐

Имею два высших образования, одно техническое, второе педагогическое, работала в школе, колледже и в университете. Репетиторством занимаюсь 30 лет. Исходя из ситуации, занятия сейчас провожу онлайн. Занимаюсь со школьниками с 5 по 11 класс, студентами очниками и заочниками, решаю контрольные работы и консультирую по ним. Владею элементарной математикой и высшей, умею объяснять доходчиво. Имею свою систему подготовки к экзаменам и тестированию, работала в университете на факультете подготовки к поступлению в БНТУ. В работе использую индивидуальный подход.

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Имею опыт работы в школе и на курсах повышения квалификации. Каждый год готовлю от 8 до 15 учеников к поступлению в белорусские и зарубежные вузы. Среди моих учеников есть поступившие в учебные заведения Польши, Германии, Словении и России. Готовлю к сдаче высшей математики. В 2024 году один из моих учеников набрал 100 баллов. В 2025 году мой ученик Михаил поступил в институт бизнеса БГУ, ученица Надежда — на экономический факультет БГУ, а Дмитрий — в БГУИР на программирование. 16 моих учеников повысили успеваемость на 1-4 балла. Два шестиклассника после дополнительных занятий поступили в Суворовское училище.

О себе ⭐

Доброго времени суток! На занятиях с ребятами всегда дружная атмосфера, к каждому найду подход и объясню понятным языком(и сколько нужно, столько раз и повторю) то или иное задние. Моя задача на уроке- разрушить стереотип о сложности предмета у ученика! Занятия проходят в виртуальной доске, на которой мы пишем и обмениваемся графическим материалом, что даёт возможность спланировать свой график и не тратить время на дорогу! Каждый урок готовиться индивидуально, в соответствие с требуемой задачей и фидбэком ученика. В течении всего период работы с учеником/родителем присутствует обратная связь, что помогает ученику в усвоении материала(ему просто морально проще, ведь он всегда может задать вопрос и получить ответ! ), а родителю в понимании плана обучения и в видение прогресса, ведь больше всего нас радует успехи ребенка и его благополучие, уверен, вы согласны с этим.

О себе ⭐

Я молодой специалист, учусь на 3 курсе факультета математики и информатики БГПУ имени Максима Танка. Со 2 курса начала преподавать математику ученикам 5–9 классов: помогаю быстро разобраться в материале, подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, легко нахожу общий язык с детьми.

О себе ⭐

Провожу обучение по работе с компьютерными программами: пакет MS Office; векторные графические редакторы Inkscape и Flash; среда PascalАВС, исполнители Чертёжник, Робот; среда Python, исполнитель Робот. Информационные модели, транспортные задачи. Математика 5-6 класс, алгебра и геометрия 7 класс.

О себе ⭐

Подготовка к школьным и вступительным экзаменам, ЦТ. Олимпиадная подготовка школьников. Высшая математика для студентов. Глубокий и системный подход с целью не только успешно сдать экзамен или тест, но и успешно учиться в ВУЗе. Среди учеников поступившие в Лицей БГУ, на профильные факультеты БГУ, призёры республиканских олимпиад. Места работы: ФПМИ БГУ (кафедра Вычислительной математики), Юни-центр БГУ (олимпиадная подготовка школьников), участие в проведении турниров и олимпиад (РТЮМ, Турнир Городов, олимпиада «Абитуриент БГУ»), гимназия №42 (факультатив).