Логопеды г. Жлобин

О себе ⭐

Я имею опыт работы в качестве дефектолога в дошкольных учреждениях, где занималась детьми с общим недоразвитием речи, а также с дошкольниками, имеющими особенности интеллекта. С 2005 года успешно веду частную практику. Я готова обсудить детали Вашего запроса. Если у Вас есть интерес к сотрудничеству, пожалуйста, напишите мне в чате, и мы сможем обговорить все детали. Буду рада возможности сотрудничества!

О себе ⭐

Работаю с детьми дошкольного и школьного возраста, подростками и взрослыми по следующим направлениям: - запуск речи; коррекция звукопроизношения; - развитие фонематического восприятия; - формирование грамматического строя речи; - коррекция речевого дыхания; - обогащение словаря и развитие связной речи; - развитие мелкой и общей моторики; - развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления, воображения); - коррекция письменной речи (при дисграфии и дислексии); - подготовка к школе (обучение письму и чтению, формирование элементарных математических, пространственных и временных представлений); Первая встреча с учеником- всегда диагностика. В структуру такого занятия входит взаимодействие с ребенком (или взрослым), сбор анамнеза у родителей, написание характеристики с описанием всех сфер развития.

О себе ⭐

Квалифицированный учитель - логопед. Многолетний опыт работы с детьми разного возраста, от двух с половиной лет и старше шестидесяти. Постоянно повышаю свою квалификацию, посещаю вебинары и курсы Московского института коррекционной педагогики. В работе использую только проверенные методики. Всё, что требуется для занятия, приношу с собой. Опыт работы с билингвами. Мой девиз: " У нас всё получится"!

О себе ⭐

Меня зовут Елена. Занимаюсь онлайн-обучением, ответственно и требовательно отношусь к работе. Быстро нахожу контакт с детьми благодаря многолетнему опыту в школе и детском саду. Также помогу с коррекцией письменной речи. Пишите, буду рада помочь! 😊📚🌟.

О себе ⭐

Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории. Опыт работы более 20 лет. Совмещаю работу в госучреждении и частную практику. Исправляю звукопроизношение, работаю над грамматикой и связной речью детей, использую в коррекции логомассаж, готовлю к школе. Занимаюсь с детьми очно и онлайн. Занятия проходят в игровой форме, доступной и интересной ребенку. Составляю индивидуальную программу развития для каждого ребенка по результатам диагностики. Имею в арсенале разнообразный обучающий материал, который постоянно пополняется различными пособиями, играми, в том числе авторскими, которые подходят и для дистанционной формы обучения. Жду ваших обращений, буду рада оказать помощь вашим детям!

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Брашевец Людмила Николаевна Профессиональный логопед. Вы хотите вырастить здорового, успешного, талантливого, уверенного в себе ребенка, а у него есть проблемы со звукопроизношением? Отсутствие вовремя оказанной логопедической помощи приводит к потере драгоценного времени и тормозит развитие ребенка, влияет на его эмоциональную сферу. Я готова помочь преодолеть все имеющиеся речевые нарушения! От себя гарантирую высокое качество и эффективность занятий, индивидуальный подход к каждому ребенку! Я профессиональный логопед высшей квалификационной категории. Опыт работы — 14 лет. Опыт работы в онлайн —3 года. Помогаю детям дошкольного и школьного возраста сделать речь чистой, грамотной, богатой, и, как следствие, стать более успешными в обучении. Владею эффективными методиками работы со взрослыми людьми! Авторская методика по постановке звука Р у взрослых!!! Для меня важно максимально полное усвоение учеником материала, а не формальное проведение занятия, поэтому ко мне идут за результатом!. В работе применяю как зарекомендовавшие себя методические приемы, так и нестандартный подход. Все логопедические приемы адаптированы и успешно используются в онлайн формате. С каждым клиентом проводится обязательный пробный урок-диагностика. На ней мы анализируем уровень речевого и познавательного развития ребенка, ориентируясь на возрастные нормы. По результатам диагностики для каждого ребенка строится индивидуальная программа коррекции речи, учитывая текущий речевой уровень, которая презентуется родителям. Родители всегда могут посмотреть успехи и достижения ребенка в процессе занятий. Особенностью моей работы является индивидуальный подход к каждому ребенку— нахождение общего языка, понимание чувств и эмоций. Для меня важно создать доверительную связь с ребенком, таким образом я могу поддержать и помочь ребенку в период нашей работы. Самая главная цель — привить любовь и интерес к занятиям. Стремлюсь идти в ногу со временем, поэтому занимаюсь повышением квалификации. Посещаю конференции, мероприятия, вебинары, где обсуждаются современные методы и приемы логопедической работы. Тем самым постоянно повышаю качество занятий. Я- человек, в жизни которого есть семья, друзья, увлечения, саморазвитие и работа! Работа- это часть моей жизни, которая позволяет мне делиться с миром тем, что я умею хорошо делать. Звоните/пишите — жду Вас на наших занятиях! Образование: Брестский государственный университет, психолог Академия последипломного образования, г. Минск , учитель- дефектолог. Опыт работы: -Психолого –педагогическая диагностика. -Работа с детьми с речевыми нарушениями: дислалия, дизартрия, общее недоразвитие речи (ОНР) I, II, III уровень речевого развития, алалия. Имею опыт работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого и психомоторного развития, с детьми с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью. - Успешный опыт работы со взрослыми! Личностные качества: Ответственная, активная, жизнерадостная, позитивная и любящая свою работу!

О себе ⭐

Гоза Инна Александровна, практикующий логопед, миофункциональный специалист. Опыт работы 10 лет. Диплом о высшем образовании с отличием по специальности логопед, специальный психолог. • Работаю с детьми с 4 лет с нарушениями устной (дислалия, дизартрия, алалия, диспраксия) и письменной речи (дисграфия, дислексия) . •Провожу индивидуальные занятия по подготовке к школе. •Сопровождаю ортодонтических пациентов с целью коррекции миофункциональных нарушений (нарушение функций жевания, глотания, дыхания, положения языка). •Использую современные методы коррекции звукопроизношения, в том числе и элементы логомассажа. •Выезд на дом, преимущественно Сухарево и Каменная горка. •Провожу ОНЛАЙН занятия удалённо.

О себе ⭐

Работаю с детьми с 12 месяцев. Активация речи, развитие коммуникации, подготовка к школе. Постановка звуков, развитие письменной речи. Педагогическое сопровождение семей с детьми с тяжелыми речевыми нарушениями. Работаю над формированием учебного поведения.

О себе ⭐

Логопед-дефектолог. Работаю с детьми, имеющими различные речевые нарушения: дислалию, дизартрию, общее недоразвитие речи (ОНР), моторную алалию. А также занимаюсь подготовкой к школе (обучение чтению, письму, математике) – как в микрогруппах (5–7 человек), так и индивидуально. Занятия проходят только в моём кабинете, т. к. дома ребёнок — хозяин, и он устанавливает свои правила, из-за чего результат страдает. Работаю на результат. Использую в работе логопедический массаж (имеется сертификат), а также методику формирования ритмико-мелодико-интонационной организации языковой системы у неговорящих детей. Применяю мнемотехнику. Ставлю звуки даже «динозаврам» :) и готовлю к школе. Идёт запись в микрогруппы и на индивидуальные занятия на будущий учебный год. .